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Titre : Français - Histoire-Géographie - Enseignement Moral et Civique. CAP Tome unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Maxime Durisotti, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Séverin Ledru Milon, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Aurélie Tapie, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Eric Viguier, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur Editeur : Nathan technique, 2022 Collection : Nouveaux regards croisés Description : 333 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-167604-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : CAP
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : Histoire : la France depuis 1789. de l'affirmation démocratique à la construction européenne. - Géographie : Transports, mobilités et espaces urbains. - EMC : devenir citoyen. De l'école à la société / Liberté et démocratie. - Français : se dire, s'affirmer, s'émanciper / S'informer, informer, communiquer / Rêver, imaginer, créer. - Les outils de la langue - Les ressources de votre cahier CAP. Note de contenu : En CAP, la collection Nouveaux Regards Croisés présente l’Histoire, la Géographie, l’EMC et le Français dans un seul cahier consommable afin de favoriser largement l’interdisciplinarité. L’interdisciplinarité au cœur du cahier : dans chaque chapitre, des pages « Regards croisés » proposent de croiser deux disciplines et apportent différents regards sur un même sujet. - Étudier, manipuler et construire : des documents variés (documents grands formats pour mieux repérer, annoter, et analyser ; textes sonorisés de longueurs variées) ; des activités de recherche et de manipulation (recherche sur Internet (information, document) ; tri et hiérarchisation des informations ; justification) ; des activités créatives en Français autour de l’écriture (création, transformation d’un document). - Structure des chapitres : en FRANCAIS [des objets d’étude qui cernent les problématiques (corpus, parcours de lecture, étude de films, spectacles...) tout en proposant un regard sur le monde contemporain. Ils proposent des parcours différenciés et des questionnements par compétences ; des activités de recherche, d’oral et d’expression écrite proches de l’univers des élèves ; la perspective "Dire, lire et écrire le métier", ancrée dans l’objet d’étude, qui propose une réflexion sur des questions professionnelles ; un "Bilan" pour faire le point et proposer des pistes de lecture, des podcasts ou des films à découvrir ; une partie langue et français professionnel en fin d’ouvrage] ; en HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EMC (des repères historiques et géographiques en ouverture de chapitre ; des doubles-pages documentaires, suivies d’une activité écrite ou orale ; un "Bilan" pour réviser les capacités ; en EMC : des activités à réaliser seul ou en groupe pour mobiliser l’esprit critique des élèves). Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : CAP Discipline : Français/Histoire-Géographie/Enseignement moral et civique Français - Histoire-Géographie - Enseignement Moral et Civique. CAP Tome unique [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Maxime Durisotti, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Séverin Ledru Milon, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Aurélie Tapie, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Eric Viguier, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur . - Nathan technique, 2022 . - 333 p.. - (Nouveaux regards croisés) .
ISBN : 978-2-09-167604-3
Langues : Français (fre)
Descripteurs : CAP
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : Histoire : la France depuis 1789. de l'affirmation démocratique à la construction européenne. - Géographie : Transports, mobilités et espaces urbains. - EMC : devenir citoyen. De l'école à la société / Liberté et démocratie. - Français : se dire, s'affirmer, s'émanciper / S'informer, informer, communiquer / Rêver, imaginer, créer. - Les outils de la langue - Les ressources de votre cahier CAP. Note de contenu : En CAP, la collection Nouveaux Regards Croisés présente l’Histoire, la Géographie, l’EMC et le Français dans un seul cahier consommable afin de favoriser largement l’interdisciplinarité. L’interdisciplinarité au cœur du cahier : dans chaque chapitre, des pages « Regards croisés » proposent de croiser deux disciplines et apportent différents regards sur un même sujet. - Étudier, manipuler et construire : des documents variés (documents grands formats pour mieux repérer, annoter, et analyser ; textes sonorisés de longueurs variées) ; des activités de recherche et de manipulation (recherche sur Internet (information, document) ; tri et hiérarchisation des informations ; justification) ; des activités créatives en Français autour de l’écriture (création, transformation d’un document). - Structure des chapitres : en FRANCAIS [des objets d’étude qui cernent les problématiques (corpus, parcours de lecture, étude de films, spectacles...) tout en proposant un regard sur le monde contemporain. Ils proposent des parcours différenciés et des questionnements par compétences ; des activités de recherche, d’oral et d’expression écrite proches de l’univers des élèves ; la perspective "Dire, lire et écrire le métier", ancrée dans l’objet d’étude, qui propose une réflexion sur des questions professionnelles ; un "Bilan" pour faire le point et proposer des pistes de lecture, des podcasts ou des films à découvrir ; une partie langue et français professionnel en fin d’ouvrage] ; en HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EMC (des repères historiques et géographiques en ouverture de chapitre ; des doubles-pages documentaires, suivies d’une activité écrite ou orale ; un "Bilan" pour réviser les capacités ; en EMC : des activités à réaliser seul ou en groupe pour mobiliser l’esprit critique des élèves). Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : CAP Discipline : Français/Histoire-Géographie/Enseignement moral et civique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010107 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Première Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Collection : Cahiers Regards Croisés Description : 280 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-164872-9 Note générale : Tome unique Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Du côté de l'imaginaire. Objet d'étude 2 - Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice. Objet d'étude 3 - L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Etre ouvrier en France (1830-1975) - Sujet d'étude 2 : Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - Sujet d'étude 3 : La République et le fait religieux depuis 1880 - Sujet d'étude 4 : De l'Etat Français à la IVème République (1940-1946).
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - Sujet d'étude 2 : Mondialisation et diversité culturelle - Sujet d'étude 3 : Pôles et aires de puissance - Sujet d'étude 4 : Les dynamiques des périphéries.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : La libre circulation, un acquis de la citoyenneté européenne - Thème 2 : Voter - Thème 3 : Payer l'impôt - Thème 4 : S'engager - Thème 5 : Défendre - Thème 6 : Identité numérique et valeurs éthiques ; Thème 7 : Les médias.
REGARDS CROISES : Femmes, actrices de leurs destins ?Note de contenu : Cet ouvrage de Français - Histoire-Géographie - EMC de la collection Cahiers Regards Croisés Bac Pro permet de travailler par projet et dans une pédagogie de mise en activité. Dans cet ouvrage de Français – Histoire-Géographie – EMC vous trouverez :
Points forts de la collection : (NOUVEAU) un ouvrage unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Ces ouvrages laissent à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines ; (NOUVEAU) l’année de première est marquée par l’objectif de la Certification et la maîtrise des méthodes ; un cahier consommable et détachable pour faciliter l’appropriation par les élèves et la mise en activité permanente ; un dossier commun, Regards croisés, qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines ; chaque discipline est repérée par un onglet ; un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques.
Points forts de l'ouvrage : (NOUVEAU) en Français, une démarche par projet pour permettre au professeur de varier sa pédagogie. Les corpus proposent des parcours guidés ou des parcours autonomes pour la différenciation. Des écritures d’entraînement guidées et accompagnées de conseils et de méthodes. Les projets peuvent se réaliser en demi-groupe et s’articulent autour d’activités de langue et lexique ; la partie Histoire et Géographie traite des sujets d’étude et des situations en permettant, par les questionnements et les synthèses écrites, de prendre en compte la différenciation. De nombreux exercices d’entraînement, des pages apprendre à apprendre et des sujets de certification.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Première Bac Pro [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur . - Nathan, 2017 . - 280 p.. - (Cahiers Regards Croisés) .
ISBN : 978-2-09-164872-9
Tome unique
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Du côté de l'imaginaire. Objet d'étude 2 - Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice. Objet d'étude 3 - L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Etre ouvrier en France (1830-1975) - Sujet d'étude 2 : Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - Sujet d'étude 3 : La République et le fait religieux depuis 1880 - Sujet d'étude 4 : De l'Etat Français à la IVème République (1940-1946).
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - Sujet d'étude 2 : Mondialisation et diversité culturelle - Sujet d'étude 3 : Pôles et aires de puissance - Sujet d'étude 4 : Les dynamiques des périphéries.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : La libre circulation, un acquis de la citoyenneté européenne - Thème 2 : Voter - Thème 3 : Payer l'impôt - Thème 4 : S'engager - Thème 5 : Défendre - Thème 6 : Identité numérique et valeurs éthiques ; Thème 7 : Les médias.
REGARDS CROISES : Femmes, actrices de leurs destins ?Note de contenu : Cet ouvrage de Français - Histoire-Géographie - EMC de la collection Cahiers Regards Croisés Bac Pro permet de travailler par projet et dans une pédagogie de mise en activité. Dans cet ouvrage de Français – Histoire-Géographie – EMC vous trouverez :
Points forts de la collection : (NOUVEAU) un ouvrage unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Ces ouvrages laissent à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines ; (NOUVEAU) l’année de première est marquée par l’objectif de la Certification et la maîtrise des méthodes ; un cahier consommable et détachable pour faciliter l’appropriation par les élèves et la mise en activité permanente ; un dossier commun, Regards croisés, qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines ; chaque discipline est repérée par un onglet ; un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques.
Points forts de l'ouvrage : (NOUVEAU) en Français, une démarche par projet pour permettre au professeur de varier sa pédagogie. Les corpus proposent des parcours guidés ou des parcours autonomes pour la différenciation. Des écritures d’entraînement guidées et accompagnées de conseils et de méthodes. Les projets peuvent se réaliser en demi-groupe et s’articulent autour d’activités de langue et lexique ; la partie Histoire et Géographie traite des sujets d’étude et des situations en permettant, par les questionnements et les synthèses écrites, de prendre en compte la différenciation. De nombreux exercices d’entraînement, des pages apprendre à apprendre et des sujets de certification.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008692 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Français - Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique. Terminale Bac Pro. Tome unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Vanessa Henriette de Hillerin, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Sébastien Annen, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Thomas Lacomme, Auteur ; Séverin Ledru Milon, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Eric Viguier, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur Editeur : Nathan technique, 2021 Collection : Nouveaux regards croisés Description : 311 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-167331-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
français : discipline
histoire géographieRésumé : Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC Terminale Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés favorise largement l’interdisciplinarité. Cet ouvrage est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
L’interdisciplinarité au cœur du manuel : les doubles-pages "Regards Croisés" proposent de croiser les disciplines, invitent au débat et suggèrent des activités d’écriture ; les rubriques "Regards Croisés" organisent des passerelles entre les disciplines.
Structure des chapitres :
- En Français : l’objet d’étude offre une forte liberté pédagogique. Les chapitres pourront s’articuler quelles que soient les œuvres étudiées en classe. Un chapitre est consacré au thème limitatif de Tle : "Le jeu : futilité, nécessité". Les "Corpus" soulèvent une problématique et s’accompagnent d’un questionnement complet. Les pages dédiées à la découverte d’un lieu ou d’un ?lm favorisent l’argumentation et la construction d’une culture personnelle. Les pages "Dire, lire, écrire le métier" proposent une ré?exion sur le métier et permettent aux élèves de s’exprimer sur des questions professionnelles en lien avec leur formation. Une double-page "Bilan" propose des pistes de lecture et une évaluation des connaissances acquises. Les pages "Bac" permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté. En fin d’ouvrage, des pages sont dédiées au chef-d’œuvre, à l’étude de la langue et au français professionnel.
- En Histoire-Géographie, EMC : une double-page « Repères » met en avant les repères historiques et géographiques et permet de mieux contextualiser les notions abordées. Une double-page de "Cours" se compose d’une leçon et de documents, et est suivie d’une activité écrite ou orale. Les "Focus" questionnent une situation et s’accompagnent d’une activité par capacité. Une double-page "Bilan" propose de réviser les capacités. Les pages "Bac" permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Français/Histoire/Géographie/Enseignement moral et civique Français - Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique. Terminale Bac Pro. Tome unique [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Vanessa Henriette de Hillerin, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Sébastien Annen, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Thomas Lacomme, Auteur ; Séverin Ledru Milon, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Eric Viguier, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur . - Nathan technique, 2021 . - 311 p.. - (Nouveaux regards croisés) .
ISBN : 978-2-09-167331-8
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
français : discipline
histoire géographieRésumé : Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC Terminale Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés favorise largement l’interdisciplinarité. Cet ouvrage est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
L’interdisciplinarité au cœur du manuel : les doubles-pages "Regards Croisés" proposent de croiser les disciplines, invitent au débat et suggèrent des activités d’écriture ; les rubriques "Regards Croisés" organisent des passerelles entre les disciplines.
Structure des chapitres :
- En Français : l’objet d’étude offre une forte liberté pédagogique. Les chapitres pourront s’articuler quelles que soient les œuvres étudiées en classe. Un chapitre est consacré au thème limitatif de Tle : "Le jeu : futilité, nécessité". Les "Corpus" soulèvent une problématique et s’accompagnent d’un questionnement complet. Les pages dédiées à la découverte d’un lieu ou d’un ?lm favorisent l’argumentation et la construction d’une culture personnelle. Les pages "Dire, lire, écrire le métier" proposent une ré?exion sur le métier et permettent aux élèves de s’exprimer sur des questions professionnelles en lien avec leur formation. Une double-page "Bilan" propose des pistes de lecture et une évaluation des connaissances acquises. Les pages "Bac" permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté. En fin d’ouvrage, des pages sont dédiées au chef-d’œuvre, à l’étude de la langue et au français professionnel.
- En Histoire-Géographie, EMC : une double-page « Repères » met en avant les repères historiques et géographiques et permet de mieux contextualiser les notions abordées. Une double-page de "Cours" se compose d’une leçon et de documents, et est suivie d’une activité écrite ou orale. Les "Focus" questionnent une situation et s’accompagnent d’une activité par capacité. Une double-page "Bilan" propose de réviser les capacités. Les pages "Bac" permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Français/Histoire/Géographie/Enseignement moral et civique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010022 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Français Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique. Tome unique 2nde Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Vanessa Henriette de Hillerin, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Thomas Lacomme, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Aurélie Tapie, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur Editeur : Nathan technique, 2022 Collection : Nouveaux regards croisés Description : 288 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-167602-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireNote de contenu : Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC 2de Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés présente l’Histoire, la Géographie, l’EMC et le Français dans un seul ouvrage afin de favoriser largement l’interdisciplinarité. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
L’interdisciplinarité au cœur du manuel. Dans chaque chapitre, des pages "Regards croisés" proposent de croiser deux disciplines et apportent différents regards sur un même sujet.
Structure des chapitres en Français : des objets d’étude qui cernent les problématiques (corpus, parcours de lecture, étude de films, spectacles...) et proposent des questionnements par compétences ; des activités de recherche, d’oral et d’expression écrite proches de l’univers des élèves ; la perspective « Dire, lire et écrire le métier », ancrée dans l’objet d’étude, qui propose une réflexion sur des questions professionnelles ; un "Bilan" pour réviser et proposer des pistes de lecture, des podcasts ou des films à découvrir ; une partie langue et français professionnel en fin d’ouvrage.
Structure des chapitres en Histoire-Géographie, EMC : des repères historiques et géographiques ; des "Cours", composés d’une leçon et de documents, suivis d’une activité écrite ou orale ; des "Focus" avec une activité par capacité ; un "Bilan" pour réviser les capacités.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Français/Histoire-Géographie/Enseignement moral et civique Français Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique. Tome unique 2nde Bac Pro [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Solène Billaud, Auteur ; Lise Campy-Weis, Auteur ; Vanessa Henriette de Hillerin, Auteur ; David Martin, Auteur ; Solène Mazas-Verhille, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Ada Smaniotto, Auteur ; Marie-Pierre Verhille, Auteur ; Justine Wanin, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Thomas Lacomme, Auteur ; Alexandra Monot, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Aurélie Tapie, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Charles-Antoine Wanecq, Auteur . - Nathan technique, 2022 . - 288 p.. - (Nouveaux regards croisés) .
ISBN : 978-2-09-167602-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireNote de contenu : Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC 2de Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés présente l’Histoire, la Géographie, l’EMC et le Français dans un seul ouvrage afin de favoriser largement l’interdisciplinarité. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
L’interdisciplinarité au cœur du manuel. Dans chaque chapitre, des pages "Regards croisés" proposent de croiser deux disciplines et apportent différents regards sur un même sujet.
Structure des chapitres en Français : des objets d’étude qui cernent les problématiques (corpus, parcours de lecture, étude de films, spectacles...) et proposent des questionnements par compétences ; des activités de recherche, d’oral et d’expression écrite proches de l’univers des élèves ; la perspective « Dire, lire et écrire le métier », ancrée dans l’objet d’étude, qui propose une réflexion sur des questions professionnelles ; un "Bilan" pour réviser et proposer des pistes de lecture, des podcasts ou des films à découvrir ; une partie langue et français professionnel en fin d’ouvrage.
Structure des chapitres en Histoire-Géographie, EMC : des repères historiques et géographiques ; des "Cours", composés d’une leçon et de documents, suivis d’une activité écrite ou orale ; des "Focus" avec une activité par capacité ; un "Bilan" pour réviser les capacités.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Français/Histoire-Géographie/Enseignement moral et civique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006442 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Histoire-Géographie - Education civique. Bac Pro Seconde / Première / Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Mireille Joyeux, Directeur de publication ; Walter Badier, Auteur ; Annie Baland, Auteur ; Noël Bonhomme, Auteur ; Yann Clary, Auteur ; Camille de Vienne, Auteur ; Catherine Didier-Fèvre, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Alexis Lucas, Auteur ; Marie-Carmen Macias, Auteur ; Julia Masina, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; François Prost-Duprat, Auteur ; Guillaume Sauvage, Auteur ; Catherine Lamboley, Auteur ; Jean-Pierre Meyniac, Auteur ; Christophe Bernasconi, Auteur ; Cyril Delabruyère, Auteur ; Yann Douet, Auteur ; Laurent Lasson, Auteur ; Karl Loiseau, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Olivier Marin, Auteur ; Emmanuel Maugard, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Jérôme Staub, Auteur Editeur : Robert, 2014 Collection : Passeurs de mondes Description : 509 p. ISBN/ISSN : 978-2-321-00313-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : PROGRAMME de SECONDE :
Histoire : Les Européens et le monde (XVIème-XVIIIème siècles). I / Humanisme et Renaissance - II / Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècles - III / Le premier empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècles - IV / Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'homme.
Géographie : sociétés et développement durable. I / Nourrir les hommes - II / L'enjeu énergétique - III / Le développement inégal - IV / Les sociétés face aux risques.
Education civique : vivre en citoyen. I / Droits et devoirs des membres de la communauté éducative - II / Engagements individuels et collectifs - III / Egalité, différences, discriminations - IV / Le citoyen et els médias.
PROGRAMME de PREMIERE
Histoire : Etat et société en France de 1830 à nos jours. I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) - V / La Vème République, une république d'un nouveau type ?
Géographie : Des territoires dans la mondialisation. I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries.
Education civique : La Constitution et l'exercice des pouvoirs. Thèmes au choix : Droits et devoirs des citoyens - Citoyen français, citoyen européen - Le citoyen et la justice.
PROGRAMME de TERMINALE :
Histoire : Le monde au XXème siècle et au début du XXIème siècle. 1 - Les Etats-Unis et le monde (1917-1989). 2 - L'idée d'Europe au XXème siècle. 3 - La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie. 4 - Le monde depuis le tournant des années 1990.
Géographie : La France dans l'Union européenne. 1 - La France dans l'Union européenne et dans le monde. 2 - Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français. 3 - Les transformations de l'espace productif et décisionnel. 4 - L'Union européenne et ses territoires.
Education civique : thème obligatoire : droits de l'Homme et action internationale. Thèmes au choix : citoyenneté, science et éthique - Citoyenneté et environnement - Citoyenneté et travail.Note de contenu : Un tome unique pour les 3 années de Bac Pro. Ce tome unique 2de/1re/Tle offre des approches inédites, issues d'une nouvelle lecture du programme, suite aux derniers aménagements en 1re et en Tle. Il propose une préparation rigoureuse aux épreuves de la Certification et du Baccalauréat, tout en laissant une large place à des documents à la fois riches et attractifs pour les élèves. Pour l'année de 2de, il intègre l'ouvrage d'Histoire Géographie Éducation civique 2de paru en 2013 dans la collection Passeurs de mondes. En partenariat avec le Café pédagogique, il propose de nombreuses activités numériques innovantes à partir de supports variés.
Un ouvrage conçu avec un triple objectif : permettre aux élèves d'acquérir des connaissances solides grâce à des cours construits et précis, et ce aussi bien dans les pages consacrées au thème dans son ensemble que dans les pages de situations. L'accent est mis sur l'importance des savoirs, les élèves "apprennent à apprendre" ; entraîner les élèves pour les amener à la maîtrise des capacités et des méthodes indispensables pour réussir l'examen grâce à des séries d'exercices ciblés et progressifs, accordant une large place à la rédaction ; proposer de nouvelles façons d'apprendre et de travailler grâce à des activités TICE s'appuyant sur les nouvelles technologies, dans une démarche novatrice et motivante pour l'élève.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Histoire-Géographie Histoire-Géographie - Education civique. Bac Pro Seconde / Première / Terminale [texte imprimé] / Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Mireille Joyeux, Directeur de publication ; Walter Badier, Auteur ; Annie Baland, Auteur ; Noël Bonhomme, Auteur ; Yann Clary, Auteur ; Camille de Vienne, Auteur ; Catherine Didier-Fèvre, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Alexis Lucas, Auteur ; Marie-Carmen Macias, Auteur ; Julia Masina, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; François Prost-Duprat, Auteur ; Guillaume Sauvage, Auteur ; Catherine Lamboley, Auteur ; Jean-Pierre Meyniac, Auteur ; Christophe Bernasconi, Auteur ; Cyril Delabruyère, Auteur ; Yann Douet, Auteur ; Laurent Lasson, Auteur ; Karl Loiseau, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Olivier Marin, Auteur ; Emmanuel Maugard, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Jérôme Staub, Auteur . - Robert, 2014 . - 509 p.. - (Passeurs de mondes) .
ISBN : 978-2-321-00313-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : PROGRAMME de SECONDE :
Histoire : Les Européens et le monde (XVIème-XVIIIème siècles). I / Humanisme et Renaissance - II / Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècles - III / Le premier empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècles - IV / Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'homme.
Géographie : sociétés et développement durable. I / Nourrir les hommes - II / L'enjeu énergétique - III / Le développement inégal - IV / Les sociétés face aux risques.
Education civique : vivre en citoyen. I / Droits et devoirs des membres de la communauté éducative - II / Engagements individuels et collectifs - III / Egalité, différences, discriminations - IV / Le citoyen et els médias.
PROGRAMME de PREMIERE
Histoire : Etat et société en France de 1830 à nos jours. I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) - V / La Vème République, une république d'un nouveau type ?
Géographie : Des territoires dans la mondialisation. I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries.
Education civique : La Constitution et l'exercice des pouvoirs. Thèmes au choix : Droits et devoirs des citoyens - Citoyen français, citoyen européen - Le citoyen et la justice.
PROGRAMME de TERMINALE :
Histoire : Le monde au XXème siècle et au début du XXIème siècle. 1 - Les Etats-Unis et le monde (1917-1989). 2 - L'idée d'Europe au XXème siècle. 3 - La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie. 4 - Le monde depuis le tournant des années 1990.
Géographie : La France dans l'Union européenne. 1 - La France dans l'Union européenne et dans le monde. 2 - Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français. 3 - Les transformations de l'espace productif et décisionnel. 4 - L'Union européenne et ses territoires.
Education civique : thème obligatoire : droits de l'Homme et action internationale. Thèmes au choix : citoyenneté, science et éthique - Citoyenneté et environnement - Citoyenneté et travail.Note de contenu : Un tome unique pour les 3 années de Bac Pro. Ce tome unique 2de/1re/Tle offre des approches inédites, issues d'une nouvelle lecture du programme, suite aux derniers aménagements en 1re et en Tle. Il propose une préparation rigoureuse aux épreuves de la Certification et du Baccalauréat, tout en laissant une large place à des documents à la fois riches et attractifs pour les élèves. Pour l'année de 2de, il intègre l'ouvrage d'Histoire Géographie Éducation civique 2de paru en 2013 dans la collection Passeurs de mondes. En partenariat avec le Café pédagogique, il propose de nombreuses activités numériques innovantes à partir de supports variés.
Un ouvrage conçu avec un triple objectif : permettre aux élèves d'acquérir des connaissances solides grâce à des cours construits et précis, et ce aussi bien dans les pages consacrées au thème dans son ensemble que dans les pages de situations. L'accent est mis sur l'importance des savoirs, les élèves "apprennent à apprendre" ; entraîner les élèves pour les amener à la maîtrise des capacités et des méthodes indispensables pour réussir l'examen grâce à des séries d'exercices ciblés et progressifs, accordant une large place à la rédaction ; proposer de nouvelles façons d'apprendre et de travailler grâce à des activités TICE s'appuyant sur les nouvelles technologies, dans une démarche novatrice et motivante pour l'élève.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Histoire-Géographie Réservation
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