Titre :	Histoire géographie. Enseignement moral et civique. Bac Pro Première. Nouveau programme
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurent Blanès, Directeur de publication ; Christophe Escartin, Directeur de publication ; Olivier Apollon, Directeur de publication ; Anne Bertrand, Auteur ; Jenny Mouillet, Auteur ; Jacqueline Kermarec, Auteur ; Rémi Lahire, Auteur ; Florian Seuzaret, Auteur ; Sophie Philippi, Auteur
Editeur :	Foucher, 2016
Collection :	Les Nouveaux Cahiers
Description :	174 p.
ISBN/ISSN :	978-2-216-13275-1
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	baccalauréat professionnel éducation civique histoire géographie manuel scolaire
Résumé :	Histoire : I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) Géographie : I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries. Enseignement moral et civique : Thème 1 : exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l'Union européenne - Thème 2 : les enjeux moraux et civiques de la société de l'information.
Note de contenu :	Ce cahier d’activités consommable de la collection Les nouveaux cahiers est élaboré par des auteurs expérimentés. Ils abordent l’ensemble des situations historiques et géographiques du programme, ainsi que les thèmes du nouveau programme d’Enseignement moral et civique. Vous y trouverez tous les thèmes du nouveau programme d’EMC traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations (des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexion ; le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement ; une page Faire le point offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter ; une double-page Débattre pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentation ; deux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents), des évaluations vers le diplôme intermédiaire BEP. La démarche pédagogique habituelle des Nouveaux cahiers Histoire-Géographie EMC Bac Pro est appréciée par nombre d’enseignants, avec une place importante accordée aux documents, des fiches "Essentiel" avec les connaissances et le vocabulaire des sujets d’étude et des situations, des rubriques "Faire le point" et "Bilan pour faciliter la mémorisation" grâce notamment au résumé synthétique et aux mots clés, des pages "Mobiliser ses connaissances" pour rédiger pour réactiver les connais­sances dans un schéma à compléter puis rédiger un paragraphe évoquant l’un des aspects du sujet, des pages "S’interroger sur un document" pour développer les capacités d’ana­lyse, dégager l’intérêt et les limites d’un document et mobiliser ses connais­sances. Tous les thèmes du nouveau programme d’EMC sont traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations : des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexion ; le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement ; une page "Faire le point" offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter ; une double-page "Débattre" pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentation ; deux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents. Le corrigé complet est réservé aux enseignants et téléchargeable en ligne dans l’onglet Compléments et ressources ci-contre.
Nature du document :	documentaire
Genre :	manuel scolaire
Niveau :	BACPRO
Discipline :	Education civique/Histoire-Géographie

Histoire géographie. Enseignement moral et civique. Bac Pro Première. Nouveau programme [texte imprimé] / Laurent Blanès, Directeur de publication ; Christophe Escartin, Directeur de publication ; Olivier Apollon, Directeur de publication ; Anne Bertrand, Auteur ; Jenny Mouillet, Auteur ; Jacqueline Kermarec, Auteur ; Rémi Lahire, Auteur ; Florian Seuzaret, Auteur ; Sophie Philippi, Auteur . - Foucher, 2016 . - 174 p.. - (Les Nouveaux Cahiers) .
ISBN : 978-2-216-13275-1
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	baccalauréat professionnel éducation civique histoire géographie manuel scolaire
Résumé :	Histoire : I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) Géographie : I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries. Enseignement moral et civique : Thème 1 : exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l'Union européenne - Thème 2 : les enjeux moraux et civiques de la société de l'information.
Note de contenu :	Ce cahier d’activités consommable de la collection Les nouveaux cahiers est élaboré par des auteurs expérimentés. Ils abordent l’ensemble des situations historiques et géographiques du programme, ainsi que les thèmes du nouveau programme d’Enseignement moral et civique. Vous y trouverez tous les thèmes du nouveau programme d’EMC traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations (des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexion ; le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement ; une page Faire le point offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter ; une double-page Débattre pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentation ; deux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents), des évaluations vers le diplôme intermédiaire BEP. La démarche pédagogique habituelle des Nouveaux cahiers Histoire-Géographie EMC Bac Pro est appréciée par nombre d’enseignants, avec une place importante accordée aux documents, des fiches "Essentiel" avec les connaissances et le vocabulaire des sujets d’étude et des situations, des rubriques "Faire le point" et "Bilan pour faciliter la mémorisation" grâce notamment au résumé synthétique et aux mots clés, des pages "Mobiliser ses connaissances" pour rédiger pour réactiver les connais­sances dans un schéma à compléter puis rédiger un paragraphe évoquant l’un des aspects du sujet, des pages "S’interroger sur un document" pour développer les capacités d’ana­lyse, dégager l’intérêt et les limites d’un document et mobiliser ses connais­sances. Tous les thèmes du nouveau programme d’EMC sont traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations : des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexion ; le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement ; une page "Faire le point" offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter ; une double-page "Débattre" pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentation ; deux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents. Le corrigé complet est réservé aux enseignants et téléchargeable en ligne dans l’onglet Compléments et ressources ci-contre.
Nature du document :	documentaire
Genre :	manuel scolaire
Niveau :	BACPRO
Discipline :	Education civique/Histoire-Géographie