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Auteur Camille Tiano |
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Titre : Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Première Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Collection : Cahiers Regards Croisés Description : 280 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-164872-9 Note générale : Tome unique Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Du côté de l'imaginaire. Objet d'étude 2 - Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice. Objet d'étude 3 - L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Etre ouvrier en France (1830-1975) - Sujet d'étude 2 : Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - Sujet d'étude 3 : La République et le fait religieux depuis 1880 - Sujet d'étude 4 : De l'Etat Français à la IVème République (1940-1946).
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - Sujet d'étude 2 : Mondialisation et diversité culturelle - Sujet d'étude 3 : Pôles et aires de puissance - Sujet d'étude 4 : Les dynamiques des périphéries.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : La libre circulation, un acquis de la citoyenneté européenne - Thème 2 : Voter - Thème 3 : Payer l'impôt - Thème 4 : S'engager - Thème 5 : Défendre - Thème 6 : Identité numérique et valeurs éthiques ; Thème 7 : Les médias.
REGARDS CROISES : Femmes, actrices de leurs destins ?Note de contenu : Cet ouvrage de Français - Histoire-Géographie - EMC de la collection Cahiers Regards Croisés Bac Pro permet de travailler par projet et dans une pédagogie de mise en activité. Dans cet ouvrage de Français – Histoire-Géographie – EMC vous trouverez :
Points forts de la collection : (NOUVEAU) un ouvrage unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Ces ouvrages laissent à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines ; (NOUVEAU) l’année de première est marquée par l’objectif de la Certification et la maîtrise des méthodes ; un cahier consommable et détachable pour faciliter l’appropriation par les élèves et la mise en activité permanente ; un dossier commun, Regards croisés, qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines ; chaque discipline est repérée par un onglet ; un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques.
Points forts de l'ouvrage : (NOUVEAU) en Français, une démarche par projet pour permettre au professeur de varier sa pédagogie. Les corpus proposent des parcours guidés ou des parcours autonomes pour la différenciation. Des écritures d’entraînement guidées et accompagnées de conseils et de méthodes. Les projets peuvent se réaliser en demi-groupe et s’articulent autour d’activités de langue et lexique ; la partie Histoire et Géographie traite des sujets d’étude et des situations en permettant, par les questionnements et les synthèses écrites, de prendre en compte la différenciation. De nombreux exercices d’entraînement, des pages apprendre à apprendre et des sujets de certification.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Première Bac Pro [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thomas Reyser, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur . - Nathan, 2017 . - 280 p.. - (Cahiers Regards Croisés) .
ISBN : 978-2-09-164872-9
Tome unique
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Du côté de l'imaginaire. Objet d'étude 2 - Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice. Objet d'étude 3 - L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Etre ouvrier en France (1830-1975) - Sujet d'étude 2 : Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - Sujet d'étude 3 : La République et le fait religieux depuis 1880 - Sujet d'étude 4 : De l'Etat Français à la IVème République (1940-1946).
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - Sujet d'étude 2 : Mondialisation et diversité culturelle - Sujet d'étude 3 : Pôles et aires de puissance - Sujet d'étude 4 : Les dynamiques des périphéries.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : La libre circulation, un acquis de la citoyenneté européenne - Thème 2 : Voter - Thème 3 : Payer l'impôt - Thème 4 : S'engager - Thème 5 : Défendre - Thème 6 : Identité numérique et valeurs éthiques ; Thème 7 : Les médias.
REGARDS CROISES : Femmes, actrices de leurs destins ?Note de contenu : Cet ouvrage de Français - Histoire-Géographie - EMC de la collection Cahiers Regards Croisés Bac Pro permet de travailler par projet et dans une pédagogie de mise en activité. Dans cet ouvrage de Français – Histoire-Géographie – EMC vous trouverez :
Points forts de la collection : (NOUVEAU) un ouvrage unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Ces ouvrages laissent à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines ; (NOUVEAU) l’année de première est marquée par l’objectif de la Certification et la maîtrise des méthodes ; un cahier consommable et détachable pour faciliter l’appropriation par les élèves et la mise en activité permanente ; un dossier commun, Regards croisés, qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines ; chaque discipline est repérée par un onglet ; un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques.
Points forts de l'ouvrage : (NOUVEAU) en Français, une démarche par projet pour permettre au professeur de varier sa pédagogie. Les corpus proposent des parcours guidés ou des parcours autonomes pour la différenciation. Des écritures d’entraînement guidées et accompagnées de conseils et de méthodes. Les projets peuvent se réaliser en demi-groupe et s’articulent autour d’activités de langue et lexique ; la partie Histoire et Géographie traite des sujets d’étude et des situations en permettant, par les questionnements et les synthèses écrites, de prendre en compte la différenciation. De nombreux exercices d’entraînement, des pages apprendre à apprendre et des sujets de certification.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008692 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Seconde Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Justine Wanin, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Collection : Cahiers Regards Croisés Description : 280 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-165080-7 Note générale : Tome unique Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Construction de l'information. Objet d'étude 2 - Des goûts et des couleurs. Discutons-en. Objet d'étude 3 - Parcours de personnages.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Humanisme et Renaissance - Sujet d'étude 2 : Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècles - Sujet d'étude 3 : Le premier empire colonial français - Sujet d'étude 4 : Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'Homme.
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Nourrir les hommes - Sujet d'étude 2 : L'enjeu énergétique - Sujet d'étude 3 : Le développement inégal - Sujet d'étude 4 : Les sociétés face aux risques.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : EMC 1 : La personne et l'Etat de droit - EMC 2 : Egalité et discrimination.Note de contenu : Cet ouvrage de 2e Bac Pro de la collection Cahiers Regards Croisés permet de travailler par projet et d’aborder certains thèmes en croisant les disciplines de Français et d’Histoire-Géographie.
Points forts : cet ouvrage vise à aider les élèves à développer leur autonomie, tout en tenant compte des conditions d’enseignement et de l’hétérogénéité des classes. En Français, il propose des projets réalistes et réalisables et met l’accent à la fois sur l’écriture et l’oral. En Histoire-Géographie-EMC, il met en place une démarche récurrente pour l’acquisition de méthodes de travail autour de l’étude de documents. Cette collection de trois cahiers propose pour chaque année les disciplines de Français et Histoire-Géographie en un seul volume. Des ouvrages qui permettent d’acquérir les capacités, attitudes, compétences et connaissances pour préparer méthodiquement les examens (Certification et Bac Pro). Des cahiers pratiques, facilitant la gestion de la classe, à compléter par l’élève, qui participe activement à la construction des concepts. Des dossiers Regards Croisés qui offrent la possibilité de travailler la transversalité entre les deux disciplines. Pour chaque niveau, un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques. Les trois ouvrages sont également proposés en version manuel numérique élève multisupports.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Français - Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Seconde Bac Pro [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Jean-Louis Carnat, Directeur de publication ; Alexandra de Montaigne, Auteur ; Estelle Planchon, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Justine Wanin, Auteur . - Nathan, 2018 . - 280 p.. - (Cahiers Regards Croisés) .
ISBN : 978-2-09-165080-7
Tome unique
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Construction de l'information. Objet d'étude 2 - Des goûts et des couleurs. Discutons-en. Objet d'étude 3 - Parcours de personnages.
HISTOIRE : Sujet d'étude 1 : Humanisme et Renaissance - Sujet d'étude 2 : Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècles - Sujet d'étude 3 : Le premier empire colonial français - Sujet d'étude 4 : Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'Homme.
GEOGRAPHIE : Sujet d'étude 1 : Nourrir les hommes - Sujet d'étude 2 : L'enjeu énergétique - Sujet d'étude 3 : Le développement inégal - Sujet d'étude 4 : Les sociétés face aux risques.
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : EMC 1 : La personne et l'Etat de droit - EMC 2 : Egalité et discrimination.Note de contenu : Cet ouvrage de 2e Bac Pro de la collection Cahiers Regards Croisés permet de travailler par projet et d’aborder certains thèmes en croisant les disciplines de Français et d’Histoire-Géographie.
Points forts : cet ouvrage vise à aider les élèves à développer leur autonomie, tout en tenant compte des conditions d’enseignement et de l’hétérogénéité des classes. En Français, il propose des projets réalistes et réalisables et met l’accent à la fois sur l’écriture et l’oral. En Histoire-Géographie-EMC, il met en place une démarche récurrente pour l’acquisition de méthodes de travail autour de l’étude de documents. Cette collection de trois cahiers propose pour chaque année les disciplines de Français et Histoire-Géographie en un seul volume. Des ouvrages qui permettent d’acquérir les capacités, attitudes, compétences et connaissances pour préparer méthodiquement les examens (Certification et Bac Pro). Des cahiers pratiques, facilitant la gestion de la classe, à compléter par l’élève, qui participe activement à la construction des concepts. Des dossiers Regards Croisés qui offrent la possibilité de travailler la transversalité entre les deux disciplines. Pour chaque niveau, un cahier spécial EMC en lien avec les deux disciplines pour donner des repères civiques. Les trois ouvrages sont également proposés en version manuel numérique élève multisupports.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Français/Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008826 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Français. Histoire-Géographie. Enseignement moral et civique. Terminale Bac Pro. Tome unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Directeur de publication ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Collection : Cahiers Regards Croisés Description : 279 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-164142-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Identité et diversité. Objet d'étude 2 - Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts. Objet d'étude 3 - La parole en spectacle.
HISTOIRE : Chapitre 1 : Les Etats-Unis et le monde (1917-1989) - Chapitre 2 : L'idée d'Europe au XXe siècle - Chapitre 3 : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : l'Inde et l'Algérie - Chapitre 4 : Le monde depuis le tournant des années 1990.
GEOGRAPHIE : Chapitre 1 : La France dans l'Union Européenne et dans le monde - Chapitre 2 : Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français - Chapitre 3 : Les transformations de l'espace productif et décisionnel - Chapitre 4 : L'Union Européenne et ses territoires
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : Pluralisme des croyances et laïcité - Thème 2 : Biologie, éthique, société et environnement.
REGARDS CROISES : regards croisés sur le 11 septembre 2001.Note de contenu : La collection "Cahiers Regards Croisés" Bac Pro permet de travailler par projet et d’aborder de façon croisée certains thèmes de Français et d’Histoire-Géographie. Elle est proposée en i-Manuel (livre + licence en ligne). Points forts. Nouveau : un tome unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Cet ouvrage laisse à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines. Un dossier commun qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines. Chaque discipline est marquée par un onglet. Un cahier spécial EMC. En Français, l’ouvrage propose les corpus du programme et s’inscrit dans une pédagogie de projet. Il permet la réflexion sur les textes des objets d’étude, pour s’entrainer à la compétence d’écriture pour le Bac. Il propose également un travail sur les prolongements d’Histoire des arts, lecture d’image et oral. La partie Histoire-Géographie propose l’ensemble des sujets d’étude et des situations. L’accent est mis sur la révision des contenus ainsi que sur les méthodes et capacités attendues au Bac par le biais d’exercices d’entraînement et des propositions de sujets du Bac. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Français. Histoire-Géographie. Enseignement moral et civique. Terminale Bac Pro. Tome unique [texte imprimé] / Adrien David, Directeur de publication ; Fabrice Sanchez, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Eric Godeau, Directeur de publication ; Dominique Colonna, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Franck Pierlot, Auteur ; Thierry Chef, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur . - Nathan, 2016 . - 279 p.. - (Cahiers Regards Croisés) .
ISBN : 978-2-09-164142-3
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
français : discipline
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : FRANCAIS : Objet d'étude 1 - Identité et diversité. Objet d'étude 2 - Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts. Objet d'étude 3 - La parole en spectacle.
HISTOIRE : Chapitre 1 : Les Etats-Unis et le monde (1917-1989) - Chapitre 2 : L'idée d'Europe au XXe siècle - Chapitre 3 : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : l'Inde et l'Algérie - Chapitre 4 : Le monde depuis le tournant des années 1990.
GEOGRAPHIE : Chapitre 1 : La France dans l'Union Européenne et dans le monde - Chapitre 2 : Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français - Chapitre 3 : Les transformations de l'espace productif et décisionnel - Chapitre 4 : L'Union Européenne et ses territoires
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE : Thème 1 : Pluralisme des croyances et laïcité - Thème 2 : Biologie, éthique, société et environnement.
REGARDS CROISES : regards croisés sur le 11 septembre 2001.Note de contenu : La collection "Cahiers Regards Croisés" Bac Pro permet de travailler par projet et d’aborder de façon croisée certains thèmes de Français et d’Histoire-Géographie. Elle est proposée en i-Manuel (livre + licence en ligne). Points forts. Nouveau : un tome unique consommable pour mettre en avant la transversalité des deux matières. Cet ouvrage laisse à l’enseignant la liberté d’organiser sa progression dans les deux disciplines. Un dossier commun qui permet de traiter un thème du point de vue de chacune des disciplines. Chaque discipline est marquée par un onglet. Un cahier spécial EMC. En Français, l’ouvrage propose les corpus du programme et s’inscrit dans une pédagogie de projet. Il permet la réflexion sur les textes des objets d’étude, pour s’entrainer à la compétence d’écriture pour le Bac. Il propose également un travail sur les prolongements d’Histoire des arts, lecture d’image et oral. La partie Histoire-Géographie propose l’ensemble des sujets d’étude et des situations. L’accent est mis sur la révision des contenus ainsi que sur les méthodes et capacités attendues au Bac par le biais d’exercices d’entraînement et des propositions de sujets du Bac. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008079 440 DAV livre CDI documentaire Disponible
Titre : Histoire-Géographie - Education civique. 1ère - Term Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Godeau, Directeur de publication ; Régis Bénichi, Auteur ; Edith Bomati, Auteur ; Françoise Bouron, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Maïe Gerardot, Auteur ; Sophie Grimaud, Auteur ; Emilie Kurdziel, Auteur ; Emilie Morbois-Viney, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Fabien Simon, Auteur ; Alexandre Vincent, Auteur ; Joseph Viney, Auteur ; Catherine Lamboley, Auteur Editeur : Nathan technique, 2014 Collection : Grand format Description : 320 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-163137-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : Histoire : Etat et société en France de 1830 à nos jours. I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) - V / La Vème République, une république d'un nouveau type ?
Géographie : Des territoires dans la mondialisation. I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries.
Education civique : La Constitution et l'exercice des pouvoirs. Thèmes au choix : Droits et devoirs des citoyens - Citoyen français, citoyen européen - Le citoyen et la justice.
PROGRAMME de TERMINALE :
Histoire : Le monde au XXème siècle et au début du XXIème siècle. 1 - Les Etats-Unis et le monde (1917-1989). 2 - L'idée d'Europe au XXème siècle. 3 - La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie. 4 - Le monde depuis le tournant des années 1990.
Géographie : La France dans l'Union européenne. 1 - La France dans l'Union européenne et dans le monde. 2 - Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français. 3 - Les transformations de l'espace productif et décisionnel. 4 - L'Union européenne et ses territoires.
Education civique : thème obligatoire : droits de l'Homme et action internationale. Thèmes au choix : citoyenneté, science et éthique - Citoyenneté et environnement - Citoyenneté et travail.Note de contenu : Dans la collection Grand Format, cet ouvrage d'Histoire – Géographie – Éducation civique 1re/Term Bac Pro propose une mise en place progressive des connaissances et des capacités. Cet ouvrage bi-média permet de faire travailler les élèves sur poste informatique : chaque livre élève est complété d’une licence élève. L’élève a accès à la totalité de son ouvrage en ligne. Une sélection d’activités de l’ouvrage et des ressources complémentaires sont proposées pour être réalisées sur ordinateur, en classe, au CDI, à la maison. Points forts : un tome unique pour la 1re et la Terminale ; conformité de l’ouvrage avec les nouveaux programmes : allègement de certaines parties mais également actualisations et ajustement des contenus pour répondre aux modifications de sémantique du programme (mise à jour de situations, nouveaux documents, évolution des pages d’ouverture...) ; des pages de travail personnel pour la préparation à la certification intermédiaire et au Baccalauréat revues en adéquation avec les nouvelles exigences de l’examen ; un ouvrage bi-média avec des activités s’appuyant sur des vidéos ou de nouveaux documents iconographiques (inspirées du modèle de "classe inversée", elles permettent aux enseignants d’impulser la réflexion des élèves avant la leçon), les pages d’ouverture pour lancer la leçon, les pages de travail personnel. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Histoire-Géographie Histoire-Géographie - Education civique. 1ère - Term Bac Pro [texte imprimé] / Eric Godeau, Directeur de publication ; Régis Bénichi, Auteur ; Edith Bomati, Auteur ; Françoise Bouron, Auteur ; Dominique Colonna, Auteur ; Maïe Gerardot, Auteur ; Sophie Grimaud, Auteur ; Emilie Kurdziel, Auteur ; Emilie Morbois-Viney, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur ; Fabien Simon, Auteur ; Alexandre Vincent, Auteur ; Joseph Viney, Auteur ; Catherine Lamboley, Auteur . - Nathan technique, 2014 . - 320 p.. - (Grand format) .
ISBN : 978-2-09-163137-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
histoire géographie
manuel scolaireRésumé : Histoire : Etat et société en France de 1830 à nos jours. I / Etre ouvrier en France de 1830 à 1975 - II / Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours - III / La République et le fait religieux depuis 1880 - IV / De l'Etat français à la IVème République (1940-1946) - V / La Vème République, une république d'un nouveau type ?
Géographie : Des territoires dans la mondialisation. I / Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation - II / Mondialisation et diversité culturelle - III / Pôles et aires de puissance - IV / Les dynamiques des périphéries.
Education civique : La Constitution et l'exercice des pouvoirs. Thèmes au choix : Droits et devoirs des citoyens - Citoyen français, citoyen européen - Le citoyen et la justice.
PROGRAMME de TERMINALE :
Histoire : Le monde au XXème siècle et au début du XXIème siècle. 1 - Les Etats-Unis et le monde (1917-1989). 2 - L'idée d'Europe au XXème siècle. 3 - La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie. 4 - Le monde depuis le tournant des années 1990.
Géographie : La France dans l'Union européenne. 1 - La France dans l'Union européenne et dans le monde. 2 - Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français. 3 - Les transformations de l'espace productif et décisionnel. 4 - L'Union européenne et ses territoires.
Education civique : thème obligatoire : droits de l'Homme et action internationale. Thèmes au choix : citoyenneté, science et éthique - Citoyenneté et environnement - Citoyenneté et travail.Note de contenu : Dans la collection Grand Format, cet ouvrage d'Histoire – Géographie – Éducation civique 1re/Term Bac Pro propose une mise en place progressive des connaissances et des capacités. Cet ouvrage bi-média permet de faire travailler les élèves sur poste informatique : chaque livre élève est complété d’une licence élève. L’élève a accès à la totalité de son ouvrage en ligne. Une sélection d’activités de l’ouvrage et des ressources complémentaires sont proposées pour être réalisées sur ordinateur, en classe, au CDI, à la maison. Points forts : un tome unique pour la 1re et la Terminale ; conformité de l’ouvrage avec les nouveaux programmes : allègement de certaines parties mais également actualisations et ajustement des contenus pour répondre aux modifications de sémantique du programme (mise à jour de situations, nouveaux documents, évolution des pages d’ouverture...) ; des pages de travail personnel pour la préparation à la certification intermédiaire et au Baccalauréat revues en adéquation avec les nouvelles exigences de l’examen ; un ouvrage bi-média avec des activités s’appuyant sur des vidéos ou de nouveaux documents iconographiques (inspirées du modèle de "classe inversée", elles permettent aux enseignants d’impulser la réflexion des élèves avant la leçon), les pages d’ouverture pour lancer la leçon, les pages de travail personnel. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007508 900 GOD livre CDI documentaire Disponible
Titre : Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Bac Pro 2nde Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Godeau, Directeur de publication ; Dominique Delmas, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Alexandre Malara, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur Editeur : Nathan technique, 2017 Description : 168 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-164870-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
géographie
histoireRésumé : Histoire : Humanisme et Renaissance - Voyages et découvertes, du XVIème au XVIIIème siècle - Le premier empire colonial français, du XVIème au XVIIIème siècle - Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'homme.
Géographie : Nourrir les hommes - L'enjeu énergétique - Le développement inégal - Les sociétés face aux risques.
Education civique : La personne et l'Etat de droit - Egalité et discrimination.Note de contenu : Un nouveau dispositif innovant pour renouveler, diversifier les approches pédagogiques en Histoire-Géographie Bac Pro.
Points forts : sujets d’étude et situations traités en fonction des horaires d’enseignement ; la volonté de favoriser les situations d’apprentissages variées : travail en équipe, tâches complexes, travail en autonomie ; la prise en compte des connaissances des élèves venant ducollège pour stimuler leur intérêt, de la différenciation et de l’hétérogénéité des classes ; des apports méthodologiques mis en avant : acquisition du lexique, productions écrites et orales ; la mobilisation des capacités au travers des activités.
Structure des chapitres : "Ouverture" : annonce des objectifs, présentation des notions, proposition d’un défi (dont seul le professeur aura la consigne), un document pour entrer dans le thème ; "Je me repère" : frises, cartes, schémas, les outils pour le thème ; "Je comprends" : la partie cours se fait à travers l’étude de documents et aboutit à une synthèse écrite ou orale composante de la trace écrite ; "J’étudie une situation" : trois situations au choix, trois possibilités de traitement : travail en classe entière, travail par la réalisation d’une "tâche complexe", travail en équipes ; les propositions de "tâche complexe" ont pour objectif de développer l’autonomie de l’élève ; "Apprendre à apprendre" : un ensemble de pages propose un résumé du cours et une mémorisation par un schéma de synthèse, des activités sur une capacité pour vérifier l’acquisition des connaissances, une évaluation.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Enseignement moral et civique/Géographie/Histoire Histoire Géographie Enseignement moral et civique. Bac Pro 2nde [texte imprimé] / Eric Godeau, Directeur de publication ; Dominique Delmas, Auteur ; Guillaume Jacq, Auteur ; Sophie Losmede, Auteur ; Alexandre Malara, Auteur ; Mélina Pierallini, Auteur ; Camille Tiano, Auteur ; Roland Tissot, Auteur . - Nathan technique, 2017 . - 168 p.
ISBN : 978-2-09-164870-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : baccalauréat professionnel
éducation civique
géographie
histoireRésumé : Histoire : Humanisme et Renaissance - Voyages et découvertes, du XVIème au XVIIIème siècle - Le premier empire colonial français, du XVIème au XVIIIème siècle - Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'homme.
Géographie : Nourrir les hommes - L'enjeu énergétique - Le développement inégal - Les sociétés face aux risques.
Education civique : La personne et l'Etat de droit - Egalité et discrimination.Note de contenu : Un nouveau dispositif innovant pour renouveler, diversifier les approches pédagogiques en Histoire-Géographie Bac Pro.
Points forts : sujets d’étude et situations traités en fonction des horaires d’enseignement ; la volonté de favoriser les situations d’apprentissages variées : travail en équipe, tâches complexes, travail en autonomie ; la prise en compte des connaissances des élèves venant ducollège pour stimuler leur intérêt, de la différenciation et de l’hétérogénéité des classes ; des apports méthodologiques mis en avant : acquisition du lexique, productions écrites et orales ; la mobilisation des capacités au travers des activités.
Structure des chapitres : "Ouverture" : annonce des objectifs, présentation des notions, proposition d’un défi (dont seul le professeur aura la consigne), un document pour entrer dans le thème ; "Je me repère" : frises, cartes, schémas, les outils pour le thème ; "Je comprends" : la partie cours se fait à travers l’étude de documents et aboutit à une synthèse écrite ou orale composante de la trace écrite ; "J’étudie une situation" : trois situations au choix, trois possibilités de traitement : travail en classe entière, travail par la réalisation d’une "tâche complexe", travail en équipes ; les propositions de "tâche complexe" ont pour objectif de développer l’autonomie de l’élève ; "Apprendre à apprendre" : un ensemble de pages propose un résumé du cours et une mémorisation par un schéma de synthèse, des activités sur une capacité pour vérifier l’acquisition des connaissances, une évaluation.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BACPRO Discipline : Education civique/Enseignement moral et civique/Géographie/Histoire Réservation
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